Cắm hoa cho nam và chơi bóng chày cho nữ là một số ví dụ trong sách giáo khoa tiểu học sẽ được sử dụng ở Nhật Bản từ năm học 2024 trở đi. Điều này sẽ ngày càng thể hiện sự bình đẳng và đa dạng giới.
Bộ Giáo dục, Văn hóa, Thể thao, Khoa học và Công nghệ Nhật Bản vào ngày 28/3 đã công bố kết quả kiểm tra sách giáo khoa sẽ sử dụng ở các trường tiểu học Nhật Bản từ năm học 2024. Trong sách giáo khoa, các mô tả với nhận thức về sự đa dạng giới tính và sự chung sống trong xã hội là điểm nổi bật.
Nhà xuất bản Bunkyosya đã đưa hình ảnh minh họa về một cậu bé cắm hoa, một cô gái chơi bóng chày và một nữ tài xế xe tải vào sách giáo khoa giáo dục thể chất và sức khỏe dành cho học sinh lớp 3 và lớp 4, cùng với một đoạn được tạm dịch sang tiếng Việt là “Sống cuộc sống của chính mình là rất quan trọng, bất kể bạn là nam hay nữ.” Sách giáo khoa cũng giới thiệu một danh sách các tên được sắp xếp theo giới tính hỗn hợp và cặp dành cho học sinh có nhiều màu sắc khác nhau, không giới hạn ở màu đỏ cho bé gái và màu đen cho bé trai.
Ảnh The Mainichi
Sách giáo dục đạo đức dành cho học sinh lớp 4 do Công ty Kyoiku-Shuppan xuất bản có một phần về áp đặt nam tính và nữ tính. Nhà xuất bản Kobunshoin đã mời chuyên gia giáo dục giới tính biên tập sách giáo khoa và giới thiệu “đồng phục học sinh phi giới tính”, trong đó cả nam và nữ có thể tự do chọn váy và quần, như một nỗ lực nhằm xóa bỏ định kiến giới và tôn trọng “cá tính” trong giáo dục đạo đức cho học sinh lớp 6.
Ảnh The Mainichi
Trong khi đó, Nhà xuất bản Kairyudo lần đầu tiên miêu tả một cậu bé ngồi trên xe lăn và một cô gái có nguồn gốc nước ngoài làm nhân vật chính trong sách giáo khoa nữ công gia chánh dành cho học sinh lớp 5 và lớp 6. Đại diện công ty cho biết: “Chúng tôi muốn học sinh mở rộng tầm nhìn rằng xã hội có đủ loại người và điều đó là hoàn toàn bình thường. Ngoài các nhân vật chính, chúng tôi cố gắng đại diện cho một xã hội mà mọi người không phân biệt giới tính, tuổi tác, chủng tộc hoặc khuyết tật cùng tồn tại trong hình minh họa sách giáo khoa.”
Nhiều nhà xuất bản khác cũng đã đưa vào các hình minh họa mới về trẻ em khuyết tật và những người nước ngoài. Một nhà xuất bản nói với Mainichi Shimbun, “Thời đại đang chuyển sang xu hướng tôn trọng sự đa dạng. Sách giáo khoa sẽ tiếp tục phản ánh thời đại.”
Nguồn: The Mainichi
Biên tập: LocoBee
bình luận